唐慰萍教授事迹介绍
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唐慰萍教授1960年毕业于中山医科大学（本科），毕业后考入中山医科大学病理学研究生，师从我国著名病理学家秦光煜教授，1964研究生毕业后，她毅然放弃了在中山医工作机会，到广东医学院（原湛江医学院）来，在极为艰苦的条件下，为我院病理学学科的发展和学院的建设作出了巨大贡献。唐教授在这个岗位上一干就是近40个春秋，近40年来，她在高教第一线默默无闻地耕耘，把全部的心血倾注于她所热爱的高教事业，培养出一批又一批优秀人才，取得一个又一个的科研成果。
唐教授忠诚党的教育事业，她具有高度的责任心和满腔的爱国热情。对待教学，她始终一丝不苟，认认真真。从教几十年，她深谙教学规律和人才成长的规律，形成了自己独特的教育思想和教学方式，她认为：教师站在讲台上不只是为了传授知识，更重要的是要教给学生方法，培养高尚情操。为此，她备课十分认真，除了备好教材的内容外，她总是要查阅大量国内外研究进展的资料，将医学科学发展的前沿信息与教学实际紧密结合；她善于启发诱导，做到既传授知识，又培养学生严密的科学思维和良好的学习方法。她虽然是教研室里年资最高的教师，但每年她的理论课教学时数却是最多的教师之一。近年来随着我院招生规模加大，学生人数逐年增加，教学工作量也随之增加，然而教研室的教师却有减无增，面对繁重的教学任务，唐教授总是争取多做工作，多担任务。尽管教学任务繁重，但她对教学质量从来都是严格要求，她每年总是要认真地书写讲稿和教案，针对学科发展及学生的不同特点，在教学内容和方法上都做了适当的调整，及时补充新知识、新理论。由于唐教授的认真负责，她的教学效果极好，深受广大师生的高度赞誉，并被同学们誉为上课最好的教师之一。
唐教授治学严谨，教书育人。她常说：要做好学问，首先要做好一个人，做学问与做人是一致的，都需要实事求是、踏踏实实。对青年教师的培养，她既严格要求，又细心指导，从如何写教案、讲稿开始，到讲课中的每一个具体环节，她都认真地给予把关，发现其中每个细小问题，并及时给予纠正。我室是学院里最早开展CAI多媒体教学的教研室，CAI课件的制作需要花费大量的精力，为制作出高质量CAI课件，她花了很大精力审阅各种电子教案，亲自指导青年教师编写好课件，听他们的课，使我室青年教师在开展CAI教学中取得较好成绩。2000年，她所参与的教学研究课题：“现代化教学手段及立体化的教学模式在病理教学中的应用”荣获广东省高教厅教学成果二等奖。她还经常教育我们青年人，做科研要有耐心和恒心，避免夸夸其谈和浮燥作风，要实实在在地评价自己的工作，有一说一，绝不夸大其词。在唐教授严谨求实作风影响下，教研室的教师尤其是青年教师都在自觉养成务实的工作作风，具有良好的团结协作精神。全体教师都以积极的态度和饱满的热情投入教学和科研之中，青年教师进步很快，病理学教研室的良好教风和较高的教学质量都得到全院的公认,这与唐教授多年的努力分不开。
唐教授严于律己，宽以待人，淡泊名利的高尚品格，时刻影响和感染着一代代的年轻人。她经常说的一句话是“把机会留给青年人，让年轻人尽快成长，教研室才会有希望”。她担任教研室主任近30年，积极带领全体教师为创造良好的教学与科研环境而努力，为此，教研室里的设备从无到有，从有到发展，使教研室的教学与科研环境一年比一年得到改善，为年青教师的成长提供了驰骋的空间。同时她经常主动地将出国进修学习的机会留给比她年轻的教师，而自己却坚持站在第一线，担起了教学和科研的重担。作为硕士研究生导师，唐教授认为：研究生作为高层次人才，不仅要业务精良，而且要有良好的科学素养、敬业精神和创新能力。因此，在研究生教育培养上，她从长远出发，与科室里的其他导师制定完整的培养方案。在具体的培养细节上，她注重抓好大方向，全面培养研究生的能力。从研究生课题的确定、文献综述、开题报告、实验实施过程到最后论文的撰写与答辩，都要求研究生自行设计完成，使研究生在整个学习过程中得到极大的锻炼。多年来，唐教授为学院培养出几十名优秀教师和高素质的研究生。目前这些学生大多已成为了教授、副教授，或在国内外获得博士学位，成为学科领域的带头人。
唐教授坚持教学与科研相结合，她思维敏锐，务实创新。她认为：在教学与学习中可以发现问题，而科研又可以促进教学，科研与教学相辅相成，不可偏废，同时认为科研只有与实际密切结合，才具有生命力。自60年代起，她就从临床病理出发，以广东最为高发的鼻咽癌为研究对象，先后进行了流行病学的调查、临床病理研究、病因发病学研究、鼻咽癌细胞生物学特性及药物干预的研究等。进入80年代，随着分子生物学理论的迅速发展和新技术的应用，她紧跟上国内外肿瘤研究的热点，抓住鼻咽癌转移早、易复发这一临床难点，确立了以探讨鼻咽癌转移机制为科研主攻方向。围绕这一方向，她首先建立起低分化鼻咽癌细胞系CNE-2Z ，紧接着她又组织建立了裸鼠实验室和鼻咽癌裸鼠移植瘤模型，为深入研究鼻咽癌转移机制及抗转移实验研究奠定了基础，使病理教研室在鼻咽癌研究领域内始终保持特色和领先水平。为此，她所带领的课题组分别获得了包括国家自然科学基金，高教厅重点学科基金等数十项重大科研课题资助；获得了卫生部，省科委，高教厅，湛江市等10余项科技进步成果奖；她自己在国际，国家及省级刊物上发表学术论文100多篇。其中低分化鼻咽癌细胞系和建立人鼻咽癌高淋巴道转移模型的科研成果在国内外都产生重大影响。但面对这些成绩，她却笑着说，这都是大家共同努力的结果，是教研室集体荣誉和学院的光荣。如今，随着人类基因组计划的完成和后基因组时代的到来，唐教授更有紧迫感和使命感，她正指导课题组成员加紧工作，深入研究鼻咽癌转移分子机制。争取在鼻咽癌研究领域里有新的突破，在功能基因组时代里有所贡献。就这样，唐教授对科研工作从不满足于现状，在务实的基础上，勇于创新，不断开创科研工作的新局面。
从1998年起，唐教授虽然不再担任教研室主任，但她仍然把教研室的工作放在首位，她仍经常分析国内外科研现状，为教研室的发展出谋划策。尽管她年岁已高，但她始终坚持站在工作的第一线，将主要精力都放在教学、临床病理会诊、研究生及青年教师的培养上。真可谓是“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”
最后，让我们以唐教授经常教育我们年轻人的一句话来结束：“人生是极为短暂的，工作不是为了荣誉，而是要为社会、为国家多做贡献。” 这就是她朴实无华的人生写照。 |
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